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Licenciatura em Letras com estudos de português, espanhol, linguística, literatura, leitura, produção textual e metodologias de ensino das duas línguas.
Carga Horária
3200 horas
Formato
SEMIPRESENCIAL
Certificado
Certificado ARBE
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Sobre o curso
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Professores
Políticas Públicas e Legislação Educacional
Licenciado(a) - Licenciado em Matemática - UNITAU
Introdução à BNCC e Seus Princípios Fundamentais
Licenciado(a) - Licenciada
Língua Portuguesa e Linguística
Especialista - Pós graduação
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS
Especialista - 3° Grau Completo - Pedagogia
Literatura em Língua Espanhola
Mestre - Aconfirmar
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Inclusão
Licenciado(a) - Licenciada em Pedagogia
Literatura Portuguesa
Licenciado(a) - Licenciado em Geografia
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa
Bacharel - Letras Inglês
Língua Portuguesa da Oralidade à Escrita - 2g
Especialista - Superior completo
Língua Portuguesa Ii: Fonética e Fonologia
Especialista - Engenheiro Eletrônico pelo ITA | Pós-graduado em Didática da Matemática pelo Instituto Vera Cruz
Teorias do Currículo
Tecnólogo(a) - Tecnóloga em Marketing
Didática Geral
Especialista - Historia- bacharel e licenciatura. Gestão Escolar. África e suas diásporas
Leitura e Formação dos Leitores
Especialista - Bacharel em Física
Políticas Públicas e Legislação Educacional
Licenciado(a) - Licenciado em Matemática - UNITAU
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Apresentação do Curso
O que você vai aprender
Este curso apresenta os fundamentos das políticas públicas e da legislação educacional brasileira, abordando evolução histórica, direitos sociais, formulação de políticas, financiamento, avaliação, gestão democrática, equidade e inovação.
Este curso apresenta os fundamentos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), abordando seu contexto histórico, político e legal, estrutura, competências, aplicação pedagógica, construção curricular, desafios de implementação e o papel da escola na promoção da equidade, inclusão e qualidade da educação.
Este curso apresenta fundamentos da língua portuguesa e da linguística, abrangendo língua, fala, signo linguístico, fonética, fonologia, morfologia, sintaxe, semântica, pragmática, análise do discurso e variação linguística.
Este curso apresenta fundamentos linguísticos, culturais e educacionais da Libras, abordando desenvolvimento infantil, formação docente, cultura surda, práticas bilíngues, BNCC, ética e referenciais teóricos da educação de surdos.
Este curso apresenta a evolução da literatura em língua espanhola, abordando movimentos literários, autores clássicos e contemporâneos, o Boom Latino-Americano, identidade cultural, política e crítica literária.
Este curso apresenta os fundamentos da educação inclusiva, abordando evolução histórica, legislação, aprendizagem significativa, metodologias inclusivas, avaliação, gestão escolar, formação docente, acessibilidade e BNCC.
Este curso apresenta os fundamentos do planejamento pedagógico baseado na BNCC, abordando competências, habilidades, currículo, docência, metodologias de ensino, avaliação, inclusão e diversidade na Educação Básica.
Este curso apresenta a formação e evolução da Literatura Portuguesa, abordando períodos históricos, movimentos literários, autores, obras e transformações estéticas desde a produção medieval até o Romantismo, incluindo fundamentos críticos e referenciais teóricos.
Estuda metodologias para o ensino da Língua Portuguesa como prática social de linguagem. Integra leitura crítica, produção textual, oralidade, análise linguística e gêneros discursivos às orientações da BNCC, promovendo letramento, diversidade linguística, autoria e participação cidadã.
Este curso apresenta os fundamentos legais e políticos da Educação Especial e Inclusiva, abordando público-alvo, atendimento especializado, indicadores educacionais, tecnologias assistivas, inteligência artificial e desafios da inclusão.
O curso apresenta as principais teorias da aprendizagem, seus fundamentos históricos, filosóficos e científicos, analisando diferentes perspectivas sobre como ocorre a construção do conhecimento. Aborda teorias comportamentais, cognitivas, socioculturais, humanistas e aplicações pedagógicas contemporâneas.
Este curso apresenta a formação histórica da língua portuguesa, os fundamentos da oralidade e da escrita, os gêneros textuais, a produção de sentidos e as práticas de linguagem no contexto educacional.
Este curso apresenta os fundamentos da fonética e da fonologia da Língua Portuguesa, abordando produção e análise dos sons, sistema vocálico e consonantal, processos fonológicos, variações linguísticas, prosódia, entonação e aplicações no ensino superior.
Este curso apresenta a evolução histórica da educação, abordando práticas educativas na Antiguidade, Idade Média e Modernidade, a trajetória educacional brasileira, a pedagogia crítica e os desafios contemporâneos.
Este curso apresenta os fundamentos da Língua Espanhola a partir das rotinas diárias e aspectos culturais dos países hispanofalantes, abordando práticas comunicativas, expressões linguísticas, identidade cultural, diversidade e usos sociais da língua.
Este curso apresenta os fundamentos da Psicologia da Educação, abordando desenvolvimento humano, teorias da aprendizagem, cognição, linguagem, afetividade, relações interpessoais, diversidade, inclusão, avaliação pedagógica e dificuldades de aprendizagem no contexto escolar.
Este curso apresenta os fundamentos da fonologia e da estrutura verbal do espanhol, abordando fonemas, pronúncia, prosódia, ortografia, conjugação, modos e tempos verbais, além de metodologias de ensino e práticas comunicativas.
Este curso apresenta os fundamentos da educação ambiental e sua relação com a cidadania, abordando políticas públicas, legislação ambiental, ética, sustentabilidade, metodologias participativas, diversidade cultural, saberes locais, mobilização social e práticas educativas voltadas à transformação socioambiental.
Este curso apresenta os fundamentos da educação em direitos humanos, abordando sua história, diretrizes nacionais, atuação docente, gestão educacional, inclusão, legislação, carreira e direitos profissionais dos professores.
Este curso apresenta os fundamentos das teorias do currículo, abordando perspectivas tradicionais, críticas e pós-críticas, relações entre currículo, cultura, poder, diversidade, identidade, políticas educacionais brasileiras, tecnologia e desafios contemporâneos da prática pedagógica.
Este curso apresenta os fundamentos da língua portuguesa, abordando sua história e evolução, morfologia, formação de palavras, sintaxe, organização das frases, intertextualidade e construção de sentidos na leitura e na escrita.
Este curso apresenta os fundamentos históricos, teóricos e metodológicos da Didática, abordando ensino-aprendizagem, planejamento pedagógico, métodos de ensino, avaliação da aprendizagem e formação docente.
Este curso apresenta fundamentos teóricos da leitura, sua dimensão social e cultural, mediação escolar, literatura, multiletramentos e projetos pedagógicos voltados à formação de leitores críticos, autônomos e sensíveis.
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